Общество будущего !

[Дар Ветер]

Одним из героев научно фантастического романа Ивана Ефремова "Туманность Андромеды" был Дар Ветер.
В 1967 году по этому роману был снят фильм.
На фото кадр из этого фильма: Дар Ветер и его подруга.



Джордж Лукас сознательно назвал одного из главных персонажей своих "Звёздных войн" - Дарта Вейдера, созвучно ефремовскому герою.
Роман Ефремова в США несколько раз входил в список бестселлеров. В разгар холодной войны Лукас из нашего положительного героя сделал злодея.

[Царственный]

Одним из героев научно фантастического романа Ивана Ефремова "Туманность Андромеды" был Дар Ветер.

Хорошо хотя бы то, что ты его морду себе не прилепил!)))

[Дар Ветер]

Хорошо хотя бы то, что ты его морду себе не прилепил!)))

Основное занятие антикоммунистической (фашистской) пропаганды, начиная с Муссолини: из наших положительных героев делать злодеев.
На фото: антикоммунистическая зомби пропаганда.

[Царственный]

Основное занятие антикоммунистической (фашистской) пропаганды, начиная с Муссолини: из наших положительных героев делать злодеев.

Дар Ветер!))) Я опубликую третью часть про Сталина, так ты, пожалуйста, такую картинку мне не водружай.
Это и в страшном сне не приснится))).

[awas]

Я опубликую третью часть про Сталина, так ты, пожалуйста, такую картинку мне не водружай.
Это и в страшном сне не приснится))).

Если Сталин был злодей, то почему о нем хорошо отзывались Черчиль и Рузвельт?
Просчеты Сталина перекрываются его делами. Из всех передрязг он выходил ПОБЕДИТЕЛЕМ! Все познается в сравнении, вот и сравните темпы роста СССР и остального мира во времена правления Сталина.
И не был он тираном, а относился к себе как к советской реликвии, называя себя "Товарищ Сталин". Прожил бы он на 10 лет больше, мы бы жили в коммунизме. Но когда после Великого приходит ничтожный, то ....

[Царственный]

Если Сталин был злодей, то почему о нем хорошо отзывались Черчиль и Рузвельт?
Просчеты Сталина перекрываются его делами. Из всех передрязг он выходил ПОБЕДИТЕЛЕМ! Все познается в сравнении, вот и сравните темпы роста СССР и остального мира во времена правления Сталина.
И не был он тираном, а относился к себе как к советской реликвии, называя себя "Товарищ Сталин". Прожил бы он на 10 лет больше, мы бы жили в коммунизме. Но когда после Великого приходит ничтожный, то ....

Почему я должен что-то доказывать? У вас своё мнение, у меня - своё!
Вы верите Черчилю, я той информации, которая у меня есть...

[awas]

Вы верите Черчилю, я той информации, которая у меня есть...

Есть факты, а есть мнение, выдаваемое за факты и одно от другого надо УМЕТЬ отличать. О жертвах репрессий есть справка выданная МВД по запросу членов политбюро. Вам эти ИСТИННЫЕ данные знакомы?

[Царственный]

Вам эти ИСТИННЫЕ данные знакомы?

На сколько вы наивны? Я вам могу взять справку, что являюсь нащадком Николая Первого в десятом поколении.

[awas]

На сколько вы наивны? Я вам могу взять справку, что являюсь нащадком Николая Первого в десятом поколении.

Если вы считаете, что в 1953 году могли замыливать мозги, то ... где вы найдете более достоверную информацию, поделитесь источником с наивным

[Царственный]

то ... где вы найдете более достоверную информацию

У меня в "Тайная история человечества"....

[awas]

У меня в "Тайная история человечества"....

А-а-а. Тогда кАнешно, ваша, да еще ТАЙНАЯ.
Факты высосанные из пальца удивляют только идиотов, я вас к таковым не отношу

[Царственный]

Факты высосанные из пальца удивляют только идиотов, я вас к таковым не отношу

Конечно!)) О чём можно с идиотом разговаривать?)

[awas]

Вторым этапом на Пути развития человека в общество будещего, является знание

ЗНАНИЕ. Это уровень ЗНАков (ЗНАние), помогающих в жизни принимать решения. Этот уровень начинается с того, на чем предыдущий закончился – с сомнения. Сомнение является и ускорителем и замедлителем процесса получения знания. Чем дальше человек двигается по этому этапу развития, тем больше сомнение трансформируется в критичность, появляющуюся не перед процессом познания, а после его получения. Критичность, можно сравнить с ситом, через которое люди просеивают знания на их пригодность в своей жизни, нужным пользуемся, ненужное забываем.
Уровень знания отличается от уровня невежества тем, что на нем проявляется множество авторитетов, а на предыдущем был единственный и несокрушимый. Выбор лучшей идеи, для решения той или иной проблемы в конкретной ситуации, из среды авторитетов и является главной чертой этого уровня развития.
Знания, в какой то мере расширяют жизненные горизонты, но мозаика самой жизни еще не гармоничная, а кусковая, так как знание рационально по своей сути и полностью опущена в нем иррациональная область деятельности. Говорят, что знания позволяют детально анализировать и прогнозировать поведение объектов, тогда почему они так бессильны в познании самого важного, что есть на земле – человека? Потому что человека нельзя познать со стороны, его может понять только он сам себя. А вот лекала познания внешнего мира, в какой то степени можно перенести и на познание своего внутреннего мира.
Знания, через главный свой инструмент сравнение, открывает перед человеком систему ценностей, в которую люди включают все, что встречается им на жизненном пути, от мелкой монеты, до человека. По мере приобретения знания человек начинает понимать их ценность, так как его качество делает действия человека более благородными и возвышенными. Поэтому, так много усилий люди прилагают на приобретение знаний, понимая, что счастье находится в высоких делах, а не в низких. А ступеньками к высоким делам и являются знания. Они пытаются привести в гармонию внутренние образы и идеи с внешней реальностью
Пройдя этот уровень человек становится настоящим Человеком, так как знания делают нас более смелыми и уверенными в себе людьми.

[Дар Ветер]

В 10 классе всех школ СССР был предмет "Обществоведение". Это был разговор о Утопиях.
Затем на 5 курсе всех ВУЗов СССР был курс лекций на тему "Научный коммунизм". Это было повторение школьного курса Обществоведения.
Считается что наука и утопия противоположны. Но это ошибочный тезис.
Любой проект всегда начинается с утопии. Утопическая мысль всегда "подогревается" возможностями, открываемыми рациональным мышлением. Больше всего таких возможностей предоставляет наука.

"Америке необходимы фабрики утопий, которые произвели бы революцию в утопическом творчестве, изменив как способ производства, так и структуру и направленность утопических идеалов" (Э. Тоффлер)

России всегда был чужд утопический технократизм Запада.
Россия имеет опыт альтернативного развития.
И этот опыт может быть навсегда потерян под напором американской "фабрики утопий".

http://eotperm.ru/?p=5043

[awas]

Считается что наука и утопия противоположны. Но это ошибочный тезис

Утопия ведет народ в будущее, наука - в прошлое. Главный научный метод - метод проб и ошибок, наглядный пример показал Эдиссон при создании лампы накаливания. А потом удачный опыт описывают под ранее определенные научные догмы. Поэтому, наука хуже религии, а профессора - священников, а истину ПЕРЕВЕЛИ из церковных канонов в научные.
А творчество, это деятельность человека по воплощению в свою жизнь видимого идеала. Так к чему оно ближе к утопии или науке?

[Дар Ветер]

Утопия ведет народ в будущее, наука - в прошлое.

Цитата правильная с точностью до наоборот.
В области социально экономических теорий наука и утопия не совместны.
Марксизм есть единственная научная социально -экономическая теория.
Антикоммунизм (фашизм) просто не способен противопоставить марксизму ничего научного.
Антикоммунистическая "фабрика утопий" ведёт народ не в будущее, а в концентрационный лагерь.
https://www.esperanto.mv.ru/Marksismo/Antiduering/index.html

[awas]

Марксизм есть единственная научная социально -экономическая теория.

Если все правильно, то почему это правильное только в СЛОВАХ, а не в делах? О правильном не говорят, правильно делают!

[Дар Ветер]

[awas]

Дар Ветер, Чернышевский красивые написал СЛОВА. Но вся проблема в том, как из красивых слов сделать КРАСИВУЮ ЖИЗНЬ. Сколько я перечитал разной литературы и везде фрагменты жизненной мозаики, а самой жизни в книгах нет.

[Дар Ветер]

Сколько я перечитал разной литературы и везде фрагменты жизненной мозаики, а самой жизни в книгах нет.

Перечитал я твои сообщения, и везде фрагменты жизненной мозаики, а самой жизни нет.
Где то в Евангелии читал примерно так:
"Живи как цветок. Не думай об одежде, о еде. Тебе всё даст бог. И даже размножением твоим займутся пчёлы."
Это рекомендации для рабов.
Рабам наука не нужна. Для рабов предназначена социально -экономическая утопия.